Efnisyfirlit

• Cover
• Halftitle Page
• Title Page
• Copyright Page
• Dedication
• Preface and Editorial Introduction to the Sixth Edition
• Acknowledgments
• Contributors
• Contents
• PART I MOHO THEORY
  • CHAPTER 1 Introduction to the Model of Human Occupation
  • CHAPTER 2 The Person-Specific Concept of Human Occupation
  • CHAPTER 3 Examining the Dynamics of Human Occupation
  • CHAPTER 4 Volition: Pattern of Thoughts and Feelings About Oneself as One Anticipates, Chooses, Experiences, and Interprets What One Does
  • CHAPTER 5 Habituation: Patterns of Daily Occupation
  • CHAPTER 6 Performance Capacity and the Lived Body
  • CHAPTER 7 The Environment and Human Occupation
  • CHAPTER 8 Dimensions of Doing
• PART II ASSESSMENT, THERAPEUTIC REASONING, AND DOCUMENTATION
  • CHAPTER 9 Crafting Occupational Life
  • CHAPTER 10 Doing and Becoming: Occupational Change and Development
  • CHAPTER 11 Therapeutic Reasoning: Planning, Implementing, and Evaluating the Outcomes of Therapy
  • CHAPTER 12 The Model of Human Occupation, the International Classification of Function, and the Occupational Therapy Practice Framework: Connections to Support Best Practice Around the World
  • CHAPTER 13 Assessment: Choosing and Using Validated and Informal Means of Gathering Information
  • CHAPTER 14 Occupational Engagement: How Clients Can Achieve Change
  • CHAPTER 15 Observational Assessments
  • CHAPTER 16 Eliciting Clients’ Perspectives: Gathering Information From Clients, Caregivers, and Other Professionals
  • CHAPTER 17 Talking With Clients: Assessments That Collect Information Through Interviews
  • CHAPTER 18 Assessments Combining Methods of Information Gathering
• PART III APPLYING MOHO IN OCCUPATIONAL THERAPY PRACTICE
  • CHAPTER 19 Applying the Model of Human Occupation to Individuals With Dementia and Intellectual Disabilities
  • CHAPTER 20 Applying MOHO in Inpatient Settings: Working With Adults With Acute Medical Conditions or Functional Limitations
  • CHAPTER 21 Applying the Model of Human Occupation in Outpatient Physical Rehabilitation, Specialty Care, and Home Settings
  • CHAPTER 22 Applying the Model of Human Occupation to Individuals With Mental Health Conditions
  • CHAPTER 23 Promoting Occupational Adaptation of Children and Youth: Applying the Model of Human Occupation to Evaluation in Pediatric Practice
  • CHAPTER 24 Promoting Occupational Adaptation of Children and Youth: Applying the Model of Human Occupation to Intervention in Pediatric Practice
• PART IV RESOURCES FOR THE USE OF MOHO IN PRACTICE
  • CHAPTER 25 Program Development
  • CHAPTER 26 Evidence for Practice From the Model of Human Occupation
  • APPENDIX The UIC MOHO Clearinghouse and MOHO Web: Recent Accomplishments
• INDEX

UM RAFBÆKUR Á HEIMKAUP.IS

Bókahillan þín er þitt svæði og þar eru bækurnar þínar geymdar. Þú kemst í bókahilluna þína hvar og hvenær sem er í tölvu eða snjalltæki. Einfalt og þægilegt!

Rafbók til eignar
Rafbók til eignar þarf að hlaða niður á þau tæki sem þú vilt nota innan eins árs frá því bókin er keypt.

Þú kemst í bækurnar hvar sem er
Þú getur nálgast allar raf(skóla)bækurnar þínar á einu augabragði, hvar og hvenær sem er í bókahillunni þinni. Engin taska, enginn kyndill og ekkert vesen (hvað þá yfirvigt).

Auðvelt að fletta og leita
Þú getur flakkað milli síðna og kafla eins og þér hentar best og farið beint í ákveðna kafla úr efnisyfirlitinu. Í leitinni finnur þú orð, kafla eða síður í einum smelli.

Glósur og yfirstrikanir
Þú getur auðkennt textabrot með mismunandi litum og skrifað glósur að vild í rafbókina. Þú getur jafnvel séð glósur og yfirstrikanir hjá bekkjarsystkinum og kennara ef þeir leyfa það. Allt á einum stað.

Hvað viltu sjá? / Þú ræður hvernig síðan lítur út
Þú lagar síðuna að þínum þörfum. Stækkaðu eða minnkaðu myndir og texta með multi-level zoom til að sjá síðuna eins og þér hentar best í þínu námi.



Fleiri góðir kostir
- Þú getur prentað síður úr bókinni (innan þeirra marka sem útgefandinn setur)
- Möguleiki á tengingu við annað stafrænt og gagnvirkt efni, svo sem myndbönd eða spurningar úr efninu
- Auðvelt að afrita og líma efni/texta fyrir t.d. heimaverkefni eða ritgerðir
- Styður tækni sem hjálpar nemendum með sjón- eða heyrnarskerðingu