Efnisyfirlit

• Cover
• Dedication
• Title Page
• Copyright
• Introduction to the First Edition
• Introduction to the Second Edition
• Introduction to the Third Edition, and Acknowledgements
• 1 Setting the Scene
  • Individualization, neo-liberalism and ‘extreme capitalism
  • Summary of chapters
  • Notes
• 2 Approaches to Class and Stratification Analysis
  • Introduction
  • Debating inequality
  • Theories of social differentiation
  • ‘Class’, a multifaceted concept
  • Social theory and social change
  • The wider critique of ‘class analysis’
  • Action and structure, economy and culture
  • Notes
• 3. Class Analysis: The Classic Inheritance and its Development in the Twentieth Century
  • Introduction
  • Marx
  • Weber
  • Class and sociology after the Second World War
  • The development of theoretically informed accounts of the ‘class structure’
  • Class and history
  • The intertwining of structure and action, economy and culture
  • Class, inequality and the ‘cultural turn ’
  • Social class, social geography and the turn to ‘realism’
  • Conclusions
  • Notes
• 4. Measuring the ‘Class Structure’
  • Introduction
  • Occupations
  • Descriptive occupational and status hierarchies and the analysis of ‘social classes’
  • Theoretical (‘relational’) class schemes: Wright
  • Theoretical (‘relational’) class schemes: Goldthorpe
  • The ONS-SEC
  • Conceptual basis of the ONS-SEC
  • Conclusions
  • Notes
• 5. An Untimely Prediction of Death and a Timely Renewal
  • Introduction
  • Changes in the structure of work and employment
  • The expansion of women’s employment
  • Class, politics and action
  • Farewell to class societies?
  • Where do we go from here?
  • New and revised approaches
  • Conclusions
  • Notes
• 6 Class and Culture: The Ethnography of Class
  • Introduction
  • Social status, social hierarchies and social citizenship
  • Bourdieu
  • The ‘new middle classes’
  • The contemporary ethnography of the working class
  • Discussion and conclusions: a new synthesis?
  • Notes
• 7. Families, Social Mobility and Educational Achievement
  • Introduction: class and the family
  • Social mobility
  • Declining social mobility
  • Secondary and higher education in Britain
  • Explaining class differences in educational achievement
  • What is to be done?
  • Conclusion
  • Notes
• 8. Widening Inequalities and Debates on ‘Class’: Discussion and Conclusions
  • Introduction
  • From the ‘underclass’ debate to social exclusion
  • Widening inequality
  • Back to definitions: the approach developed in this book
  • The possibility of countervailing processes
  • Notes
• References
• Index

UM RAFBÆKUR Á HEIMKAUP.IS

Bókahillan þín er þitt svæði og þar eru bækurnar þínar geymdar. Þú kemst í bókahilluna þína hvar og hvenær sem er í tölvu eða snjalltæki. Einfalt og þægilegt!

Rafbók til eignar
Rafbók til eignar þarf að hlaða niður á þau tæki sem þú vilt nota innan eins árs frá því bókin er keypt.

Þú kemst í bækurnar hvar sem er
Þú getur nálgast allar raf(skóla)bækurnar þínar á einu augabragði, hvar og hvenær sem er í bókahillunni þinni. Engin taska, enginn kyndill og ekkert vesen (hvað þá yfirvigt).

Auðvelt að fletta og leita
Þú getur flakkað milli síðna og kafla eins og þér hentar best og farið beint í ákveðna kafla úr efnisyfirlitinu. Í leitinni finnur þú orð, kafla eða síður í einum smelli.

Glósur og yfirstrikanir
Þú getur auðkennt textabrot með mismunandi litum og skrifað glósur að vild í rafbókina. Þú getur jafnvel séð glósur og yfirstrikanir hjá bekkjarsystkinum og kennara ef þeir leyfa það. Allt á einum stað.

Hvað viltu sjá? / Þú ræður hvernig síðan lítur út
Þú lagar síðuna að þínum þörfum. Stækkaðu eða minnkaðu myndir og texta með multi-level zoom til að sjá síðuna eins og þér hentar best í þínu námi.



Fleiri góðir kostir
- Þú getur prentað síður úr bókinni (innan þeirra marka sem útgefandinn setur)
- Möguleiki á tengingu við annað stafrænt og gagnvirkt efni, svo sem myndbönd eða spurningar úr efninu
- Auðvelt að afrita og líma efni/texta fyrir t.d. heimaverkefni eða ritgerðir
- Styður tækni sem hjálpar nemendum með sjón- eða heyrnarskerðingu